Y. dos Santos, H. Kleinbing, L. Scribelk, e P. Voerkel, “Platz zum Denken!? – Praxis und Reflexion als entscheidende Impulse in der brasilianischen Deutschlehrerausbildung”, Pandaemonium ger. (Online), vol. 22, nº 36, p. 178–206, jan. 2019, doi: 10.11606/1982-88372236178.