D. Uphoff, “DaF, DaZ, DaT, Língua Adicional: Wissensordnungen und Subjektpositionen in der Didaktik des Deutschen als Nicht-L1”, Pandaemonium Ger. (Online), vol. 24, nº 43, p. 38–65, fev. 2021, doi: 10.11606/1982-8837244338.