Barbosa, Adriana Fernandes. “A Mente Corporificada: Como Os Gestos Revelam a Fluência Conceptual No Processo De Aprendizagem De alemão Como língua Estrangeira”. Pandaemonium Germanicum 26, no. 49 (fevereiro 27, 2023): 7–34. Acessado abril 30, 2024. https://www.revistas.usp.br/pg/article/view/208716.