Spinassé, Karen Pupp. “As Interferências Da Língua Materna E O Aprendizado Do Alemão Como Língua Estrangeira Por crianças bilíngües”. Pandaemonium Germanicum, no. 10 (dezembro 17, 2006): 339–362. Acessado maio 3, 2024. https://www.revistas.usp.br/pg/article/view/74570.