Desmanche no ar

Autores

  • Jéssica Futema Universidade de São Paulo
  • Ananda Chaves Universidade de São Paulo
  • Ingrid Silva Sjobom Universidade de São Paulo
  • Júlia Rodrigues Barros Alves Universidade de São Paulo
  • Nina Turin Universidade de São Paulo
  • Isabela Soares Lopes Universidade de São Paulo
  • Giordana Carvalho Universidade de São Paulo
  • Camila Monteiro Corvisier Universidade de São Paulo
  • Eduarda Martins Universidade de São Paulo
  • Guilherme Olimpio Fagundes Universidade de São Paulo
  • Henrique Assi Hernandes Universidade de São Paulo
  • Isabella Almeida de Abreu Aquino Universidade de São Paulo
  • Lucas de Paula Fonseca Universidade de São Paulo
  • Moises Souza de Sena Universidade de São Paulo
  • Nalanda de Vito Universidade de São Paulo
  • Rodrigo da Silva Rocha Universidade de São Paulo
  • Tales Mançano Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2237-2423.v10i1p5-10

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Referências

INGOLD, Tim. From the transmission of representations to the education of attention. In: WHITEHOUSE, H. The debated mind: Evolutionary psychology versus ethnography. Oxford: Berg Publishers, 2001, p. 113-153.

LEVY, Bel. Estudo analisa registro de óbitos por Covid-19 em 2020. FIOCRUZ, Manguinhos, 25 de agosto de 2021. Disponível em: <https://portal.fiocruz.br/noticia/ estudo-analisa-registro-de-obitos-por-covid-19-em-2020>

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Publicado

2022-06-20

Edição

v. 10 n. 1 (2022)

Seção

Editorial

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Como Citar

Desmanche no ar. (2022). Primeiros Estudos, 10(1), 5-10. https://doi.org/10.11606/issn.2237-2423.v10i1p5-10