Eiró, Maria Idati, e Afrânio Mendes Catani. 2011. “PROJETOS TUNING E TUNING AMÉRICA LATINA: AFINANDO OS CURRÍCULOS ÀS COMPETÊNCIAS”. Brazilian Journal of Latin American Studies 10 (18):105-25. https://doi.org/10.11606/issn.1676-6288.prolam.2011.82453.