Eiró, M. I. e Catani, A. M. (2011) “PROJETOS TUNING E TUNING AMÉRICA LATINA: AFINANDO OS CURRÍCULOS ÀS COMPETÊNCIAS”, Brazilian Journal of Latin American Studies, 10(18), p. 105-125. doi: 10.11606/issn.1676-6288.prolam.2011.82453.