Impasses no acesso ao saber na clínica psicanalítica com crianças. Psicologia USP, [S. l.], v. 30, p. e180068, 2019. DOI: 10.1590/0103-6564e20180068. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/psicousp/article/view/161338.. Acesso em: 29 abr. 2024.