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v. 27 n. 3 (2016)

Publicado: 2016-12-01

Editorial

A psicologia como ciência empírica

Gustavo Martineli Massola, José Leon Crochík, Bernardo Parodi Svartman

379-394
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Artigos Originais

A imaginação ativa junguiana na Dança de Whitehouse: noções de corpo e movimento

Marisa Helena Silva Farah

542-552
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A experiência vivida por psicoterapeutas e clientes em psicoterapia de grupo na clínica humanista-fenomenológica: uma pesquisa fenomenológica

Karla Carneiro Romero Correia, Virginia Moreira

531-541
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A teoria husserliana da doação perceptiva por perfis

Danilo Saretta Veríssimo

521-530
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Contribuições da psicologia discursiva à pesquisa qualitativa em psicologia social: uma análise de seu legado etnometodológico

Antar Martínez-Guzmán, Antonio Stecher, Lupicinio Íñiguez-Rueda

510-520
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Eu não ando só: Hannah Arendt e o compromisso da educação

Paula Fontana Fonseca

503-509
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Barreiras e recursos à aprendizagem e à participação de alunos em situação de inclusão

Diana Villac Oliva

492-502
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Os filhos de Medeia e a Síndrome da Alienação Parental

Yvanna Aires Gadelha Sarmet

482-491
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Memória corporal e hipocondria: um vivido arcaico sempre presente?

Patrícia Paraboni, Marta Rezende Cardoso

473-481
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Nem tudo que reluz é Marx: críticas stalinistas a Vigotski no âmbito da ciência soviética

Gisele Toassa

553-563
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Ecologia e economia: problemas éticos contemporâneos a partir de um ponto de vista behaviorista radical

Alexandre Dittrich

450-458
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Análise semiótica de sequências de interação empáticas e não empáticas: um estudo microgenético

Pablo Fossa, Carlos Cornejo, David Carré

441-449
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A experiência e o tempo na passagem da adolescência contemporânea

Rose Gurski, Marcelo Ricardo Pereira

429-440
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O pai da horda e o supereu: de um prenúncio da instância

Alan Souza Lima, Maurício Rodrigues Souza

420-428
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O instinto de morte segundo Sabina Spielrein

Fátima Caropreso

414-419
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A fotografia e a “descoberta” da histeria

David Borges Florsheim

404-413
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Arthur Bispo do Rosario além dos muros da Colônia

Solange de Oliveira

395-403
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Identificação de necessidades de intervenção psicológica: um estudo-piloto no ensino superior português

Joana Carneiro Pinto, Liliana Faria, Helena Rebelo Pinto, Maria do Céu Taveira

459-472
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