MIRANDA, Ana Paula Mendes de; SOUZA, Rolf Ribeiro de; ALMEIDA, Rosiane Rodrigues de. “Eu escrevo o quê, professor (a)?”: notas sobre os sentidos da classificação racial (auto e hetero) em políticas de ações afirmativas. Revista de Antropologia, São Paulo, Brasil, v. 63, n. 3, p. e178854, 2020. DOI: 10.11606/1678-9857.ra.2020.178854. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ra/article/view/178854.. Acesso em: 27 abr. 2024.