O QUE REVELA A LITERATURA INTERNACIONAL SOBRE OS VÍNCULOS ENTRE APRENDIZAGEM, COMPETÊNCIAS E INOVAÇÃO?

Autores

  • Guilherme Diniz Araújo Universidade Federal da Paraíba
  • Anielson Barbosa da Silva Universidade Federal da Paraíba
  • Jammilly Mikaela Fagundes Brandão Universidade Federal da Paraíba

Palavras-chave:

Inovação, Aprendizagem, Competências, Vínculos, Revisão Sistemática da Literatura.

Resumo

Este estudo é um esforço inicial para analisar os vínculos entre Aprendizagem, Competências e Inovação. A partir da realização de uma Revisão Sistemática da Literatura internacional disponível no portal de periódicos CAPES, entre os anos de 2003 e 2012, obteve-se um panorama geral dos artigos publicados (quantidade, ranking dos periódicos e autores), além da caracterização da abordagem e procedimentos metodológicos utilizados nos artigos, as correntes teóricas envolvendo a Aprendizagem, os níveis de análise dos estudos ligados a Competências, as dimensões de Inovação encontradas nos artigos e a categorização e ranking de palavras-chave dos trabalhos publicados, que subsidiaram a proposição de uma estrutura de referência que possibilitou a identificação de seis categorias que servem de base para analisar os vínculos entre os três construtos. São elas: a) conhecimento, b) tecnologia, c) aprendizagem; d) estratégia, capacidade e competências; e) inovação e competitividade e; f) liderança. A partir da análise dos vínculos, também foi possível delimitar sete proposições teóricas que podem servir de base para futuros estudos relacionando os temas. Considera-se que tais proposições reforçam a relevância e a contribuição do estudo para pesquisadores interessados em compreender a natureza dinâmica e complexa da articulação proposta entre os três temas. 

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Biografia do Autor

  • Guilherme Diniz Araújo, Universidade Federal da Paraíba

    Mestrando em Administração do Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade Federal da Paraíba – PPGA/UFPB
    Membro do Núcleo de Estudos em Aprendizagem e Competências – NAC

  • Anielson Barbosa da Silva, Universidade Federal da Paraíba

    Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC
    Professor da Universidade Federal da Paraíba – UFPB

  • Jammilly Mikaela Fagundes Brandão, Universidade Federal da Paraíba

    Mestranda em Administração do Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade Federal da Paraíba – PPGA/UFPB
    Membro do Núcleo de Estudos em Aprendizagem e Competências – NAC

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Publicado

2015-06-25

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

O QUE REVELA A LITERATURA INTERNACIONAL SOBRE OS VÍNCULOS ENTRE APRENDIZAGEM, COMPETÊNCIAS E INOVAÇÃO?. (2015). INMR - Innovation & Management Review, 12(2), 07-37. https://www.revistas.usp.br/rai/article/view/100330