Reflexões acerca do papel do desporto na universidade

análises a partir do discurso do sujeito coletivo

Autores

  • Gabriel Dambros Universidade Federal de Itajubá
  • Vilma Leni Nista-Piccolo Universidade de Sorocaba

DOI:

https://doi.org/10.11606/1807-5509201700030683

Palavras-chave:

Desporto; Universidade; Futsal; Técnico Desportivo

Resumo

O desporto é um patrimônio da humanidade e, como tal, integra as atividades desenvolvidas em uma Universidade. Nesse estudo objetivamos desvelar a importância do desporto em uma IES, a partir do desenvolvimento da modalidade futsal enquanto representação universitária competitiva. A pesquisa foi constituída de um estudo de caso, mediante um delineamento qualitativo, utilizando como instrumento as entrevistas. Para a análise dos resultados foi utilizada a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Verificamos que os jogadores ressaltam em seus discursos o desporto na Universidade como uma atividade educativa; revelam aspectos importantes para o desenvolvimento das equipes de representação competitiva; e apontam que as ideias defendidas pela Pedagogia do Desporto consistem em diretrizes norteadoras para elaboração de ações pedagógicas promovidas pelos treinadores. Os gestores relatam a contribuição do desporto para a formação educacional dos alunos, mas reclamam da ausência de um projeto político institucional que possa consolidar o desporto para essa finalidade. As informações encontradas na opinião destes pesquisadores revelaram muitas incoerências entre os discursos e a realidade desportiva na IES pesquisada. Observamos que essa Universidade apresenta um trabalho eficaz no desenvolvimento do desporto universitário, porém, não o identificamos como atividade integrante do projeto de formação profissional que a instituição oferece. De certo modo, isso dificulta as ações dos professores de Educação Física presentes na IES, que buscam integrar as práticas desportivas na trajetória acadêmica dos graduandos.

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Publicado

2018-08-02

Como Citar

Dambros, G., & Nista-Piccolo, V. L. (2018). Reflexões acerca do papel do desporto na universidade: análises a partir do discurso do sujeito coletivo. Revista Brasileira De Educação Física E Esporte, 31(3), 683-707. https://doi.org/10.11606/1807-5509201700030683

Edição

Seção

Artigos