Associação entre o nível de atividade física de lazer e o desempenho cognitivo em crianças saudáveis

Autores

  • Carlos Alberto Abujabra Merege Filho Universidade de São Paulo; Faculdade de Medicina
  • Cristiano Robles Rodrigues Alves Universidade de São Paulo; Escola de Educação Física e Esporte
  • Willian das Neves Universidade de São Paulo; Escola de Educação Física e Esporte
  • Antonio Herbert Lancha Junior Universidade de São Paulo; Escola de Educação Física e Esporte
  • Bruno Gualano Universidade de São Paulo; Escola de Educação Física e Esporte
  • André dos Santos Costa Universidade Federal de Pernambuco; Faculdade de Educação Física

DOI:

https://doi.org/10.1590/S1807-55092013000300003

Palavras-chave:

Esporte, Sistema nervoso central, Infância

Resumo

O objetivo do presente estudo foi avaliar a associação da atividade física de lazer sobre o desempenho cognitivo em crianças saudáveis. Foi conduzido um estudo transversal, no qual 100 crianças (10,8 ± 0,6 anos) foram divididas em dois grupos: "Insuficientemente Ativos" (IA) e "Ativos" (A). O desempenho cognitivo foi avaliado pelo Teste de Memória e Aprendizagem de Figuras, o Teste de Stroop e o Teste de Trilhas. Foi observada uma diferença estatisticamente significante entre os grupos para a condição de memória incidental do Teste de Memória e Aprendizagem de Figuras (IA: 6,6 ± 1,37 versus A: 7,1 ± 1,24; p = 0,03). Entretanto, não foram observadas diferenças estatisticamente significativas entre os grupos para todas as outras variáveis. Esses achados revelam uma influência positiva da atividade física de lazer sobre a memória incidental de crianças saudáveis, mas não a memória tardia, a flexibilidade mental e o controle inibitório. Estudos com maiores amostras e medidas diretas de avaliação de nível de atividade física precisam ser conduzidos para confirmar esses achados.

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Publicado

2013-09-01

Edição

v. 27 n. 3 (2013)

Seção

Biodinâmica

Licença

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Como Citar

Merege Filho, C. A. A., Alves, C. R. R., Neves, W. das, Lancha Junior, A. H., Gualano, B., & Costa, A. dos S. (2013). Associação entre o nível de atividade física de lazer e o desempenho cognitivo em crianças saudáveis . Revista Brasileira De Educação Física E Esporte, 27(3), 355-361. https://doi.org/10.1590/S1807-55092013000300003