DIAS, Gonçalo; MENDES, Rui. Efeitos do contínuo de níveis de interferência contextual na aprendizagem do "putt" do golfe . Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, Brasil, v. 24, n. 4, p. 545–553, 2010. DOI: 10.1590/S1807-55092010000400011. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16788.. Acesso em: 29 abr. 2024.