Bastos, Flavio Henrique, Ulysses Okada de Araujo, e Andrea Michele Freudenheim. 2014. “ Efeitos Do Autocontrole Da Sequência De Movimentos Na Aprendizagem De Uma Tarefa De ‘timing’ Coincidente ”. Revista Brasileira De Educação Física E Esporte 28 (4): 651-60. https://doi.org/10.1590/1807-55092014000400651.