[1]
A. Lemos, S. Chiviacowsky, L. T. G. Ávila, e R. Drews, “ Efeitos do ‘feedback’ autocontrolado na aprendizagem do lançamento da bola da ginástica rítmica ”, Rev Bras Educ Fís Esporte, vol. 27, nº 3, p. 485–492, set. 2013, doi: 10.1590/S1807-55092013000300014.