Representação de Saúde da Família por alunos participantes em um projeto de extensão universitária
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.v35i1p143-157Palavras-chave:
Educação Física, Exercício, Educação superior, Atenção básica à saúde, Sistema Único de SaúdeResumo
Este estudo se desenvolveu no viés da articulação entre ensino/serviço/pesquisa/comunidade, pois se origina a partir de um projeto de extensão universitária (PEU) no âmbito da Estratégia Saúde da Família (ESF), que teve como objetivo analisar as representações dos estudantes de Educação Física em atuação na ESF em um Centro Municipal de Saúde do Rio de Janeiro. Trata-se de uma pesquisa qualiquanti, em que a quantitativa foi abordada por meio do Núcleo Central das Representações Sociais (RS) pelas associações livres de ideias e na qualitativa fez-se uso do referencial teórico-metodológico das RS por meio da abordagem processual. Foi possível evidenciar que os estudantes percebem sua participação de forma favorável neste setor, além de visualizarem modifi cações signifi cativas em sua formação, a partir da intervenção multidisciplinar.
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