[1]
“Construção do conhecimento contextualizado e cultura popular no ensino de ciências através da produção de vídeos digitais no contexto da folkcomunicação científica e tecnológica”, Rev. Cult. Ext. USP, vol. 17, nº supl., p. 51–62, maio 2017, doi: 10.11606/issn.2316-9060.v17isupl.p51-62.