Colares, Ana Carolina Vasconcelos, et al. “Motivação Docente Na pós-graduação Stricto Sensu: Uma análise a Partir Da Teoria Da autodeterminação”. Revista Contabilidade & Finanças, vol. 30, nº 81, agosto de 2019, p. 381-95, https://doi.org/10.1590/1808-057x201909090.