Pinheiro, M.M. et al. 2011. Como os académicos se adaptam a um ensino baseado em PBL numa licenciatura tradicional em contabilidade . Revista de Contabilidade e Organizações. 5, 13 (dez. 2011), 109–131. DOI:https://doi.org/10.11606/rco.v5i13.34807.