Borges, G. de F.; Mafra, F. L. N. ENSINO DE CONTABILIDADE NA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DISCENTE. Rev. Cont. Org. 2014, 8 (21), 58-70. https://doi.org/10.11606/rco.v8i21.55607.