Borges, Guilherme de Freitas, e Flávia Luciana Naves Mafra. 2014. “ENSINO DE CONTABILIDADE NA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DISCENTE”. Revista De Contabilidade E Organizações 8 (21): 58-70. https://doi.org/10.11606/rco.v8i21.55607.