Borges, G. de F. e Mafra, F.L.N. (2014) “ENSINO DE CONTABILIDADE NA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DISCENTE”, Revista de Contabilidade e Organizações, 8(21), p. 58–70. doi:10.11606/rco.v8i21.55607.