[1]
Souza, A. dos S. e Furrier, M. 2020. Avaliação do conteúdo sobre estrutura interna da Terra em livros didáticos de Geografia do ensino médio de escolas públicas brasileiras. Revista do Departamento de Geografia. 40, (dez. 2020), 107–119. DOI:https://doi.org/10.11606/rdg.v40i0.164834.