Ferreira, C. M. da S. (2009). Formação de professores à luz da história e cultura afro-brasileira e africana: nova tendência, novos desafios para uma prática reflexiva . Acolhendo a Alfabetização Nos Países De Língua Portuguesa, 3(5), 224-239. https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v3i5p224-239