ENSINO DA METODOLOGIA DE ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NAS ESCOLAS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DA GRANDE SÃO PAULO 1986

Authors

  • Sandra Honorato da Silva Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem
  • Leila Conceição Rosa dos Santos Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem
  • Thelma Leite de Araújo Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem
  • Maria Teresa Cicero Laganá Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem

DOI:

https://doi.org/10.1590/0080-62341988022esp00189

Keywords:

Education, nursing, Nursing care

Abstract

The authors intervewod 70 instructors of nursing students participating in 6 undergraduate courses in the Greater São Paulo region. The primary objective was to evaluate the metodology of nursing assistence. They concluded that this metodology ins't practiced so that the future profissional's ability was warranted to lead his work with a forendation of scientific methods.

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Published

1988-06-01

Issue

Vol. 22 (1988): Special Number

Section

II Semana Wanda de Aguiar Horta

License

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How to Cite

Silva, S. H. da, Santos, L. C. R. dos, Araújo, T. L. de, & Laganá, M. T. C. (1988). ENSINO DA METODOLOGIA DE ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NAS ESCOLAS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DA GRANDE SÃO PAULO 1986. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 22(spe), 189-221. https://doi.org/10.1590/0080-62341988022esp00189