BARROS, Sônia; CLARO, Heloísa Garcia. The teaching-learning process in mental health: the student’s perspective about psychosocial rehabilitation and citizenship. Revista da Escola de Enfermagem da USP, São Paulo, Brasil, v. 45, n. 3, p. 700–707, 2011. DOI: 10.1590/S0080-62342011000300022. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/40755.. Acesso em: 21 may. 2024.