OLSCHOWSKY, Agnes; SILVA, Graciette Borges da. Teaching-welfare integration: a case study. Revista da Escola de Enfermagem da USP, São Paulo, Brasil, v. 34, n. 2, p. 128–137, 2000. DOI: 10.1590/S0080-62342000000200002. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/41144.. Acesso em: 2 jun. 2024.