[1]
C. R. F. B. Peres, M. J. S. Marin, E. C. I. Soriano, and M. de L. da S. M. Ferreira, “A dialectical view of curriculum changes in nursing training”, Rev. Esc. Enferm. USP, vol. 52, p. e03397, Feb. 2019, doi: 10.1590/s1980-220x2017038003397.