ESTILOS DE APRENDIZAGEM E JOGOS DE EMPRESA: A PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE ESTRATÉGIA DE ENSINO E AMBIENTE DE APRENDIZAGEM. REGE Revista de Gestão, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 72–84, 2017. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rege/article/view/131535.. Acesso em: 30 apr. 2024.