BARRIERS AND INCENTIVES TO ORGANIZATIONAL LEARNING: A CASE STUDY. REGE Revista de Gestão, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 513–530, 2013. DOI: 10.5700/rege438. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rege/article/view/49778.. Acesso em: 2 may. 2024.