Moçambique em perspectiva: Histórias conectadas, interdisciplinaridade e novos sujeitos históricos (apresentação)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9141.rh.2019.164388

Palavras-chave:

História de Moçambique, sujeitos históricos

Resumo

Uma possível perspectiva analítica para o devir dos estudos africanos no Brasil é pensá-los a partir de suas inflexões, uma vez que o desenvolvimento do campo parece ter dado saltos qualitativos nos últimos anos. Nessa direção, a configuração e a própria concepção do dossiê Moçambique em perspectiva: histórias conectadas, interdisciplinaridade e novos sujeitos históricos, desde o diálogo estabelecido entre as organizadoras até a publicação dos artigos, estão relacionadas à trajetória de implantação e consolidação da área cujos marcos políticos, legais e institucionais são retomados no escopo desta apresentação. 

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Biografia do Autor

Maria Cristina Cortez Wissenbach, Universidade de São Paulo

Professora do Departamento de História da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo - FFLCH/USP.

Juliana Paiva Magalhães, Universidade de São Paulo

Pesquisadora Associada do Núcleo de Apoio à Pesquisa Brasil-África, da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo - FFLCH/USP. 

Lia Dias Laranjeira, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira

 Professora do Instituto de Humanidades e Letras da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (Unilab). 

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Publicado

2019-11-26

Como Citar

WISSENBACH, M. C. C.; MAGALHÃES, J. P.; LARANJEIRA, L. D. Moçambique em perspectiva: Histórias conectadas, interdisciplinaridade e novos sujeitos históricos (apresentação). Revista de História, [S. l.], n. 178, p. 1-12, 2019. DOI: 10.11606/issn.2316-9141.rh.2019.164388. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/revhistoria/article/view/164388. Acesso em: 20 mar. 2023.

Edição

n. 178 (2019)

Seção

Dossiê: Moçambique em perspectiva: histórias conectadas, interdisciplinaridade..

Licença

Copyright (c) 2019 Revista de História

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