Estratégias de aprendizagem e preparação da performance musical: entre a rotina e a vivência de processos criativos. Revista da Tulha, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 241–258, 2019. DOI: 10.11606/issn.2447-7117.rt.2019.162218. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/revistadatulha/article/view/162218.. Acesso em: 7 maio. 2024.