[1]
Silva Filho, J.A. da et al. 2021. Efeito de um protocolo de intervenção baseado na aprendizagem motora para marcha e equilíbrio em jovem com esclerose lateral primária: um estudo de caso. Revista de Medicina. 100, 1 (mar. 2021), 70–77. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.1679-9836.v100i1p70-77.