[1]
C. H. M. Alves e A. A. Castro, “O RPG (roleplaying game) como ferramenta de ensino do suporte básico da vida”, Rev. Med. (São Paulo), vol. 97, nº 1, p. 30–35, mar. 2018, doi: 10.11606/issn.1679-9836.v97i1p30-35.