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n. 137 (2023): Dossiê Vida escolar

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Publicado: 2023-07-24

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Editorial

Editorial n. 137 (2023)

Jurandir Renovato

5-5
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Dossiê Vida escolar

Apresentação

Denice Barbara Catani, Vivian Batista da Silva, Renata Marcílio Cândido

9-14
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Annie Ernaux e a educação: ficção, autobiografia e compreensão sociológica

Denice Barbara Catani

15-30
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Fora do lugar : por uma compreensão do sofrimento na escola

Vivian Batista da Silva

31-44
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Entre objetos, práticas e instituições: aprendizados sobre a vida e a cultura escolar

Renata Marcílio Cândido

45-58
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Tornar visível o invisível: a aprendizagem escolar da leitura como um problema de percepção e de esquecimento

Patrícia Aparecida do Amparo

59-72
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Sobre o que versa a vida na escola? Considerações sobre as experiências culturais a partir de Winnicott

Ana Laura Godinho Lima

73-86
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Florestan Fernandes: entre o autodidatismo e o segundo nascimento

Juliana de Souza Silva

87-100
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Conduzir e conformar: o que a escola faz ao instituir práticas de moralização? Pensar a educação moral no Brasil com Émile Durkheim

Katiene Nogueira da Silva

101-114
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A educação no pensamento conservador-autoritário brasileiro das primeiras décadas do século XX: um exame do “intérprete do Brasil” Alberto Torres

Roni C. D. de Menezes

115-128
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Textos

Machado de Assis e a quimera da originalidade

Cleber Vinicius do Amaral Felipe, Jean Pierre Chauvin

131-144
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Crônica: a tradução do cotidiano pelo ponto de vista de cronistas

José Alcides Ribeiro, José Ferreira Junior, Lucilinda Teixeira

145-152
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Arte

Arquitetura em 1922

Hugo Segawa

154-176
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Livros

Algum repertório da filosofia da educação, entre a história da cultura e a literatura: um livro clássico

Carlota Boto

179-186
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Respostas pertinentes a questões impertinentes

Lênia Márcia Mongelli

187-194
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A identidade posta à mesa

Reginaldo Prandi

195-198
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