Prática de ensino: Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

Autores

  • Anna Maria Pessoa de Carvalho

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0102-25551980000100004

Palavras-chave:

Prática de ensino, Estágio, Formação de professores

Resumo

O autor situa primeiramente as práticas de ensino dentro do currículo de licenciatura da FEUSP, mostrando a diversificação das práticas de ensino para, finalmente, colocar os problemas de estágio nas escolas de 1º e 2º graus. São discutidas então, as condições de realização de um estágio abrangente e eficiente, após o que são descritos os estágios de observação em mini curso.

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Publicado

1980-12-01

Edição

Seção

Colaborações