Pensando a Faculdade de Educação

Autores

  • Angelina Teixeira Peralva
  • Helena Coharik Chamlian
  • Maria Lúcia Garcia Pallares

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0102-25551986000100008

Palavras-chave:

Ensino superior, Faculdade de Educação, Formação profissional, Formação de educadores

Resumo

Os vários projetos que orientam a criação das escolas de Educação em nível superior mostraram duas diferentes linhas: uma considera que tal escola teria principalmente o papel de dar à Universidade o seu caráter propriamente universitário, a outra daria ênfase à escola como um centro destinado a atender à demanda de profissionais treinados. Este artigo apresenta uma breve revisão dessas linhas, assim como avalia sua influência sobre a concepção de cursos destinados à formação de educadores.

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Publicado

1986-12-01

Edição

Seção

Colaborações