Sobre o ensino de filosofia

Autores

  • Celso F. Favaretto

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0102-25551993000100008

Palavras-chave:

Ensino de Filosofia, Filosofia da Educação, Curricula

Resumo

O artigo discute o ensino de Filosofia e seus valores específicos no currículo, voltados para o desenvolvimento das condições de inteligibilidade mais do que para programas.

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Publicado

1993-06-01

Edição

Seção

Artigos