O espaço escolar como objeto da história da educação: algumas reflexões

Autores

  • Luciano Mendes de Faria Filho UFMG

DOI:

https://doi.org/10.1590/rfe.v24i1.59619

Palavras-chave:

Arquitetura esco, Grupos escola, História da educa

Resumo

O artigo analisa as inovações pedagógicas surgidas a partir da configuração dos grupos escolares em Belo Horizonte, estudando as transformações espaciais por que passou a escola mineira nos primeiros anos do nosso século.

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Publicado

1998-01-01

Edição

Seção

Dossiê