Sobre o ensino de filosofia
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0102-25551993000100008Palavras-chave:
Ensino de Filosofia, Filosofia da Educação, CurriculaResumo
O artigo discute o ensino de Filosofia e seus valores específicos no currículo, voltados para o desenvolvimento das condições de inteligibilidade mais do que para programas.Downloads
Os dados de download ainda não estão disponíveis.
