Planejamento educacional participativo
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0102-25551995000100006Palavras-chave:
Planejamento, Planejamento Educacional Participativo, Participação, Descentralização, Brasil - Planos - Políticas Públicas - ConstituiçõesResumo
Este artigo procura refletir sobre o planejamento educacional participativo. Inicia com uma conceituação de planejamento, procura analisar a questão política do Estado planejador e aponta para a necessidade, a relevância, os limites e as possibilidades do planejamento e da participação no processo de tomada de decisões.Downloads
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