LIBRELOTTO RUBIN, A.; REDRESSA, A.; MEDEIROS, G.; BECHARA, L.; CARVALHO, P.; CHENG, R. Didática no ensino superior: Um modelo integrativo articulado ao ensino de Psicologia. Revista Gestão & Políticas Públicas, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 79-97, 2016. DOI: 10.11606/rg&pp.v6i1.134087. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rgpp/article/view/134087. Acesso em: 18 jan. 2022.