“Educação Crítica para o Desenvolvimento Sustentável (EDS) no Ensino Superior: reflexões sobre conservação e manejo da biodiversidade e a cartografia temática”, Rev. Gest. Políticas Públicas, vol. 12, nº 1, p. 146–160, ago. 2022, doi: 10.11606/rgpp.v12i1.204621.