“Eternos Aprendizes De perpétuos Fazeres: Uma análise Sobre a Docência Para O Ensino Superior E O Pensamento Constitucional Brasileiro”. Revista Gestão & Políticas Públicas 6, no. 1 (março 14, 2016): 98–117. Acessado maio 6, 2024. https://www.revistas.usp.br/rgpp/article/view/133663.