LEAL, S. P.; SILVA, W. G. da. Educação, currículo e diferenças: uma análise dos povos indígenas na educação escolar do Mato Grosso do Sul, Brasil. Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, [S. l.], v. 1, n. 77, p. 51-69, 2020. DOI: 10.11606/issn.2316-901X.v1i77p51-69. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rieb/article/view/178741. Acesso em: 16 abr. 2021.