A possibilidade do ensino de projeto arquitetônico: depoimento de Daniele Vitale
DOI:
https://doi.org/10.11606/1984-4506.risco.2021.142207Palavras-chave:
Ensino de projeto, Projeto de arquitetura, Daniele VitaleResumo
No contexto de um exame da situação do ensino na escola, é convidado um avaliador externo, internacional, para conceder observações desde um ponto de vista mais amplo. Aproveitando a questão em pauta, debatida inclusive em palestra conferida pelo arquiteto, e a ampla experiência deste profissional, elaborou-se uma série de perguntas para Daniele Vitale, acerca de suas considerações sobre a possibilidade de se ensinar projeto de arquitetura. Ao responder, o arquiteto compartilha um pouco de suas experiências pessoais, enquanto docente e enquanto aluno. O fato de um de seus principais mestres ter sido o próprio Aldo Rossi confere amplo interesse ao que discorre, e permite um contato mais próximo com o pensamento deste grande ícone da arquitetura.
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Copyright (c) 2021 Júlia Coelho Kotchetkoff, Joubert José Lancha
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