Refletindo sobre o aprendizado do papel de educador no processo de formação do enfermeiro

Autores

  • Carla Natalina da Silva Fernandes

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0104-11692004000400017

Palavras-chave:

enfermagem, educação, capacitação

Resumo

Reflexão à luz das Novas Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em Enfermagem, cujo objetivo é destacar as características apontadas no documento sobre o papel de educador na formação do enfermeiro, discutindo ainda as implicações da relação professor-aluno nesse processo.

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Publicado

2004-08-01

Edição

v. 12 n. 4 (2004)

Seção

Página do Estudante

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Como Citar

Refletindo sobre o aprendizado do papel de educador no processo de formação do enfermeiro. (2004). Revista Latino-Americana De Enfermagem, 12(4), 691-693. https://doi.org/10.1590/S0104-11692004000400017