Validação do construto e da confiabilidade de uma escala de inteligência emocional aplicada a estudantes de enfermagem . Revista Latino-Americana de Enfermagem, [S. l.], v. 23, n. 1, p. 139–147, 2015. DOI: 10.1590/0104-1169.3498.2535. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/100050.. Acesso em: 6 maio. 2024.