Repensando estratégias de ensino no processo de aprendizagem. Revista Latino-Americana de Enfermagem, [S. l.], v. 7, n. 5, p. 59–66, 1999. DOI: 10.1590/S0104-11691999000500008. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/1408.. Acesso em: 21 maio. 2024.